《三个梦想》陪你成长

　　近日，中国少年儿童新闻出版总社出版了一本儿童文学作品《三个梦想》，受到了儿童文学界以及教育界的广泛关注。著名儿童文学作家保冬妮亲自作序，被给出了此书极高的评价，他认为《三个梦想》“每一段故事都暗藏风波，每一页情节都笑点十足”。北京青年政治学院周颖教授认为《三个梦想》给社会带来的最大启示是，最好的少儿素质教育就是开发天性，让孩子自由自在成长。

　　《三个梦想》的作者是我国著名儿童心理学家、儿童文学作家、全国家庭亲子阅读推广大使刘勇鹤先生，他曾在小学、初中、高中担任心理教师，对于师生关系与儿童教育有着深入的实践与探索。《三个梦想》描述了老北京胡同串子侯乐乐和小伙伴们日常平凡又有趣的生活，他有着三个梦想，他希望自己可以通过努力为班级和学校争得荣誉，但往往因为自己用力过猛，方式不对而闯祸，收获的是一次有一次的批评和责骂。然而侯乐乐的内心却像孙悟空一样强大，他善于调节情绪，拒绝内耗，永远一副乐天派的模样。直到遇到了一问恩师，一位同样被视为“不靠谱”的成年人，他的命运开始发生逆转，梦想似乎也越来越近……来自首师大附中初一年级的学生读者刘千慧觉得，“调皮乐观总闯祸的侯乐乐被袁林老师拯救了，才最终播下了梦想的种子。”

　　写的是90年代事情，所以当80后90后的父母在和孩子们一起阅读的时候一定会倍感亲切，因为那个时代有哪个时代的共同话题和生活乐趣。在胡同里，男孩子们玩着拍洋画打弹珠，女孩子们在玩着跳皮筋，这样的一幕幕珍贵而难忘的场景似乎又浮现在读者的眼前。 出版社的质检老师小静先睹为快，在小红书上留言：书中的所有地址都保留了当年的原貌，看完之后我有和自己的孩子分享童年趣事的冲动。作者钻研亲子教育多年，一直倡导亲子共读与亲子沟通的理念，这本小说既是的作者的兴趣，更是作者的教具，他真正的梦想是“教育回归家庭”和“高质量的陪伴”。

　　从另外一个角度，《三个梦想》是当代儿童的优秀课外读物。里面涉及到了很多关于儿时梦想、亲子沟通、师生关系、学业成绩、兴趣发展、婚姻家庭甚至隔代教育的话题，在儿童独立阅读的过程中，也会不自觉地去反思和联想。多角度多层次的内容也会引发亲子之间，伙伴之间，教育工作者之间的讨论，如何来看待儿童角色，如何尊重儿童的选择，如何发现儿童的兴趣，如何激发儿童的潜能，如何助力儿童的成长。

　　刘勇鹤是一位极具有传奇色彩的作家，从胡同串子到央视专家，从城市留守儿童到亲子游戏大王，从小学教师到大学客座教授，从儿童心理学家到儿童文学作家。他的一切尝试都是为了他的梦想——让每一个孩子感受到被爱。在《三个梦想》这本书中，主人公侯乐乐是作者的童年，也是很多孩子们的缩影，通过阅读这本书，孩子可以找到自我认同，而大人可以了解孩子。正如作者最后的一段深情描述：三个梦想，就如三只蝴蝶，它没有带侯乐乐达到某个地方，却让侯乐乐收获了更多的体验与思考，这也许才是成长路上最大的财富吧。”